Selasa, 04 Februari 2020

SDIT AL-KHAIRAAT MASUK 5 SEKOLAH TERBAIK DALAM PENGAJARAN AL-QUR`AN


SDIT AL-KHAIRAAT MASUK 5 SEKOLAH TERBAIK
DALAM PENGAJARAN AL-QURAN


         "Alhamdulillah, pada Angkatan IV, 2020 kali ini, SDIT Al-Khairaat meloloskan 41 siswa untuk mengikuti Khataman dan Imtihan Tartil Qur`an Metode Ummi. Alhamdulillah di SDIT Al-Khairaat, kebanyakan Kelas IV sudah mencapai ketuntasan," demikian diungkapkan Kepala Sekolah SDIT Al-Khairaat Yogyakarta, Ustadz Rojikin, S.Pd. disela acara Khataman dan Imtihan Tartil Qur`an Metode Ummi di Aula Utama, Gedung Keong, XT Squart, Ahad, 2 Februari 2020 pagi. Menurut Sarjana Pendidikan UNY ini, "Acara khataman dan imtihan ini diselenggarakan sebagai sarana uji publik atas penguasaan tartil Qur`an anak-anak didik kita".

        Kegiatan Khataman dan Imtihan ini dihadiri pula oleh Kepala Bidang Pembinaan SD, Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta, Drs. Rakhmat, M.Pd.; Ketua Jaringan Sekolah Islam Terpadau (JSIT) DIY, Dr. H. Sudiyatna, M.Eng.; Kepala Kemenag Kota Yogyakarta, Drs. H. Nur Abadi, M.A.; Danramil Umbulharjo dan staf, Bapak Luruh Muja-Muja, serta Direktur UMMI Daerah Yogyakarta, Ustadz Kukuh Adi Wibowo, yang  sekaligus bertindak sebagai salah satu penguji tartil Qur`an pada acara Khataman dan Imtihan tersebut.

          Dalam sesi uji publik, ketika diminta membacakan ayat atau surat tertentu, para peserta imtihan dapat membacakannya dengan benar dan tartil. Ketika Ustadz Kukuh mencoba menguji dengan membaca  beberapa ayat tertentu, peserta imtihan bisa menyebutkan kesalahan tajwid pada bacaan ayat tersebut dengan tepat.  Bahkan, ketika diuji dengan bacaan ghorib, peserta imtihan dapat menjelaskan dengan gamblang dan benar. Menurut Ustadz Kukuh, “Dengan melihat hasil uji public ini, Insya Allah peserta imtihan yang telah mencapai ketuntasan sudah mampu dan berhak mengajar Tartil Qur`an Metode Ummi, menggantikan Ustadz-Ustadzahnya. Selain itu beliau juga  menyampaikan, “Dari 55 sekolah/lembaga yang mengajarkan metode Ummi dibawah binaan Ummi Daerah Yogyakarta, Alhamdulillah berdasarkan 10 standar penilaian yang kami canangkan,  pengajaran Tartil Al-Qur`an Metode Ummi di SDIT Al-Khairaat ini masuk salah satu dari 5 lembaga/sekolah yang terbaik,” ujurnya diiringi tepuk tangan tanda kesyukuran kekuarga besar SDIT Al-Khairaat.

      Pembina YPDS Al-Khairaat Yogyakarta, Ustadz M. Ilyas Sunnah dalam sambutannya menyampaikan, “Capaian SDIT Al-Khairaat hari ini, patut kita syukuri dengan segenap jiwa raga, namun capaian ini bukanlah puncak perjuangan, tetapi merupakan tonggak peringatan untuk bekerja lebih keras lagi dengan selempang keistiqomahan dan semilir angin kesabaran. Semoga ke depan, nilai-nilai Al-Quran dapat semakin “nyawiji” atau menyatu dalam kepribadian seluruh civitas pembelajaran di SDIT Al-Khairaat ini, sehingga nilai-nilai Al-Quran itu dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah, di rumah, dan maupun di lingkungan masyarakat sekitarnya. Dalam bahasa kearifan local, hal ini merupakan modal utama dalam Pendidikan Karakter Satriyatama sebagaimana dicita-citakan oleh Pendiri Kasultanan Nyayogyakarta Hadiningrat, Sri Sultan Hamengku Buwono I, yakni berkarakter Nyawiji (menyatu dengan sifat-sifat Ilahi/"rabbani"), greget (semangat), sengguh (teguh pendirian), ora mingkuh (tidak gampang menyerah)," pungkasnya.

Acara Khataman dan Imtihan kali ini juga dimeriahkan Pentas Group Nasyid Angklung Alkha Kids SDIT Al-Khairaat. Di samping itu, di tengah acara juga dilakukan pemberikan penghargaan kepada 10 siswa yang berhasil meraih nilai munaqosah terbaik. Mereka adalah  1. Syahira Afihan Gysya (9,9), 2. Fathimah Az Zahra Putri Muhalim (9,8), 3. Annisa Kautsar Syifa Ramadhan (9,8), 4. Shofwan Faisal (9,7), 5. An Nisa Roudhotul Jannah (9,7), 6. Siti Syafarah Az-Zahra Kesuma (9,6), 7. Ahmad Ibnu Abdurrahman (9,6), 8. Faris Andika (9,6), 9. Nabilah Sherly Rose Shabrina (9,5), 10. Diana Nashwa Shabrina (9,5). Siswa-siswi yang meraih penghargaan tampak sangat bergembira didampingi ummi dan abinya yang tercinta. Semoga barakah fid dunia wal akhirah. Aamiiin. (MIS)

Tidak ada komentar:

Posting Komentar